圖書
課程特色
- P.1-6學生於假期完成「中英親子悅讀報告」
- 小一至小六參加香港教育城舉辦之<第20屆十本好讀投票>
- 參與可藝親子閱讀獎勵計劃比賽
- P.1-6 各班依上課時間表輪流於圖書課到圖書館借閱圖書
- P.1-6 學生按快樂的圖書城堡圖書課本及工作紙進行圖書館課
- 圖書科老師與學生分享中英普有關品德及國民教育主題的電子圖書
- 學生可到教城eRead 網上閱讀平台閱讀各科電子圖書
- 學生於圖書課後完成中英閱讀紀錄及閱讀報告
- 學生完成品德金句圖書封面設計活動工作紙
- 學生於圖書課朗誦品德圖書
本科目標
- 根據不同年級學生的程度，有系統地引導學生掌握圖書的知識、技能及態度。
- 通過教授閱讀策略，提升學生的閱讀能力，培養學生學會閱讀。
- 培養學生的資訊技能和態度。
- 通過分享品德圖書，提升學生的品德，培養學生良好的價值觀，成為守法愛國的好公民。
- 推動學生參與校內及校外各項閱讀活動，養成良好的閱讀習慣和培養自我學習能力。
全年活動
- 國民教育主題品德金句摘錄活動
- 國民教育國家發展圖書展覽
- 班際及個人閱讀龍虎榜
- 世界閱讀日問答遊戲
- 圖書封面設計比賽 (一至六年級)
- 「假期中英親子悅讀任務」(一至六年級)
- 香港教育城舉辦之<第21屆十本好讀投票>
- 家長日書展
- 故事分享或作家講座
- 香港閱讀城Reading Battle電子圖書閱讀大挑戰計劃
- 可藝親子閱讀獎勵比賽
- 全方位參觀公共圖書館導賞活動
- 「趣味歷史書中尋」活動
網頁推介
活動花絮
