數學
課程特色
- 通過學習數、度量、代數、圖形與空間及數據處理的知識、概念及技巧，使學生能夠在這個資訊科技發達的社會中，從容地應付升學或日常生活方面對數學的需求。
- 培養學生發展以下的能力及態度：
- 透過電子學習，激發學生對學習數學的興趣；
- 提升學與教的效能，發展學生的創造力、批判性思考能力、溝通能力、探究及數學推理的能力，以及利用數學來建立及解決日常生活問題、數學問題、及其他有關學科的問題的能力；
- 培養學生解決問題的能力，加強終身學習的能力
- 發展學生的高階思維，培養學生的傳意、解難及創作能力
- 培養學生的數字感和空間感；欣賞數和圖形的規律及結構。
- 與別人溝通及能以數學語言和邏輯地表達意見的能力；
- 建立數字感、符號感、空間感及度量感和鑑識結構、規律的能力；繪本童書教學
本科目標
- 發展學生的創造力、批判思考能力、溝通能力及運用資訊科技能力。
- 推行拔尖及補底的措施。
- 推行促進學習的評估。
- 參與教育局的校本支援計劃及課研發展工作，提升教師的教學效能，優化課堂教學。
- 持續發展電子數學遊踪及積極參與校外比賽，為學生提供更多全方位學習的機會。
- 本年度參加了香港大學：人工智能電子學習計劃，希望透過人工智能平台，提高學生的興趣和成績。
- 透過動手操作和電子黑板的模擬操作結合，提高學生對本科的興趣。
- 提高學生對圖形與空間的理解能力。
全年活動
- 課研
- 數學小先鋒
- 誰是乘數王
- 課程統整
- 速算比賽
- 網上學習及自主評核系統
網頁推介
