學生支援組
1.
目的:
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1.1
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訂定校本支援計劃及策略,建立全校參與的支援模式。
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1.2.
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及早識別及支援有特殊教育需要的學生,提升其學習效能及促進個人成長。
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1.3
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申請及運用各項資源,用以支援不同學習需要的學生。
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1.4.
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密切留意教育政策的改變及發展,並與各科緊密聯繫,務求學與教能與時並進。
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2.
工作目標:
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2.1
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運用不同資源,積極為不同類別的有特殊需要學生,提供最適切的支援。
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2.2
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及早識別和輔導有學習困難的小一學生,並盡早提供支援服務。
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2.3
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為清貧學生安排課後功課輔導班及課後活動,藉以提升他們的學習效能、擴闊他們在課堂以外的學習經驗及建立自信心。
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2.4
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完善規劃整個支援團隊之分工和合作,包括SENCO、SENST、社工、教學助理及其他支援人員,藉此提升支援有特殊學習需要同學之成效。
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2.5
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鼓勵及安排老師報讀照顧特殊學習需要的培訓課程(BAT課程),提升專業水平和教學技巧。
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3.
工作計劃:
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3.1
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為配合關注事項一:推行品德教育,培養學生良好品格及自律精神。本組近年均舉辦/執行以下活動/計劃:
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Ø
賽馬會喜伴同行計劃
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Ø
全校參與分層支援有自閉症的學生學校支援計劃(AIM)
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Ø
為確診專注力不足、過度活躍及自閉症的學生,提供專注力及社交訓練小組,以提升其專注力及社交技巧。
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3.2
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為配合關注事項二:優化學與教,提升教學效能,促進自主學習。本組近年均舉辦/執行以下活動/計劃:
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Ø
區本課後功課輔導班計劃
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Ø
「及早識別和輔導有學習困難的小一學生」計劃
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Ø
加強言語治療服務
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Ø
讀寫訓練小組
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Ø
新來港學童英語適應課程
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3.3
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為配合關注事項三:推行「一生一體藝」,培養學生全人發展。本組近年均舉辦/執行以下活動/計劃:
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Ø
區本活動計劃,包括不同主題的興趣小組
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